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2016年12月26日

学尚思教育“中小学班主任工作及专业成长高级研修班” 怀化站圆满结束

2016年12月17日-18日,“中小学班主任工作及专业成长高级研修班”在怀化圆满落下帷幕。此次的培训为期两天,分别由全国模范教师,全国优秀班主任,全国巾帼建功标兵,国家二级心理咨询师,教育部“国培计划”专家库成员郭玉良老师和"光辉教育*幸福教育"理念系统的构建者,学尚思教育讲师,"六学"教学方式的首倡者王建辉老师主讲。

郭玉良老师主要为我们讲解了《沟通从“心”开始一一家校沟通的方法与实践》和《班级微活动的理念与方法》、《微活动的教育魅力》三个方面的内容。课程中采用了讲师讲授、举例说明,主题游戏等多种教学方式,学员全程参与的互动式教学方式。更快的让老师们掌握其方式方法,更好的教育祖国的花朵

王建辉老师主要为我们讲解了《做一名幸福的班主任》《我这样把班级带向优秀》和《为每一位师生寻找适合发展的最佳路径》三个方面的内容。

王老师说:当老师,就当一辈子班主任。

班主任是一种责任,因此多了一些追求;班主任是一方舞台,因此多了一些机遇和才干;班主任是一种历练,因此多了一些智慧和感悟;班主任是一片奉献,因此多了一些智慧和感悟;班主任是一段精彩,因此多了一些幸福与回味。

教育、师生之间的关系是万金不换的,当多年之后,我们回想起当初某某老师怎样来教育我,跟老师关系怎样,那也是一种幸福。

著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

讲师们长期的教育实践与思考、感悟,得到了参加学习的老师们广泛的共鸣和认同,为老师们带来了具有实效性的教学理念与方法,为他们的教育教学添砖加瓦!

学而思,思而得,得而行,行则远。学尚思教育愿我们每一位老师将学习之理论转化成教育践行,继续“仰望星空,脚踏实地”,努力实现心中的教育梦想!

下面是现场的精彩片段:

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